El niño a menudo es torpe, se porta mal, se mueve constantemente o se cansa rápidamente, o tal vez no le gustan los sabores específicos, se lava el cabello, se irrita con algunas prendas? Así es como pueden manifestarse los trastornos de integración sensorial. Descubra cómo puede ayudarlo.
En Polonia se ha hablado de los trastornos de integración sensorial (SI) desde la década de 1990 (en el mundo desde la de 1960). Se trata del proceso de organización de impresiones sensoriales (visuales, auditivas, táctiles, movimiento y gravedad, olfativas, gustativas) en el sistema nervioso.Nos permite percibir e interpretar correctamente los estímulos sensoriales, gracias a lo cual nos capacita para reaccionar adecuadamente ante la situación (respuesta motora y mental).
El proceso de construcción de la integración sensorial comienza en el período fetal, es más intenso en los primeros 3 años de vida y dura hasta aproximadamente los 7 años. Sin embargo, sucede que no funciona tan bien como debería, entonces aparecen varias dificultades en el funcionamiento y el comportamiento del niño. Los trastornos de integración sensorial también son una consecuencia natural del daño a los órganos sensoriales, por ejemplo, pérdida auditiva o discapacidad visual.
Trastornos de integración sensorial
Los trastornos de la IA afectan el aprendizaje, el comportamiento y el desarrollo socioemocional de un niño. Los problemas no desaparecen por sí solos y pueden empeorar o tomar otra forma con el tiempo. Una terapia bien realizada puede minimizar la mayoría de los trastornos, por lo que es importante reconocer el problema temprano. Solo un terapeuta de integración sensorial con un certificado de finalización del curso de dos etapas puede hacer un diagnóstico correcto. Se puede encontrar, por ejemplo, en el sitio web de la Asociación Polaca de Terapeutas de Integración Sensorial www.pstis.pl. También vale la pena prestar atención a la experiencia del terapeuta, pidiendo referencias. Esto es importante porque la terapia SI es una terapia del neurodesarrollo, por lo que no es indiferente a la salud.
El diagnóstico de trastornos SI (integración sensorial) incluye 2-4 reuniones y consiste en una entrevista con los padres, observación del niño durante la actividad libre y planificada, así como pruebas especializadas. Según la información recopilada, el terapeuta hace un diagnóstico y, si se necesita una terapia, desarrolla un plan individual.
ImportanteFactores de riesgo de los trastornos de integración sensorial
La probabilidad de problemas posteriores aumenta, entre otros embarazo prolongado debido al riesgo de aborto espontáneo, toma de medicación, estrés, consumo de alcohol o tabaquismo en mujeres embarazadas.
Los factores de riesgo importantes son: trabajo de parto prematuro, cesárea o complicaciones durante el parto, como hipoxia.
Estos trastornos también pueden ocurrir en niños que están limitados por su necesidad natural de explorar el mundo a través de sus sentidos.
Lea también: Síndrome de Asperger: causas, síntomas, terapia Deterioro cognitivo: memoria, atención, pensamiento y percepción ¿Cómo reconocer el TDAH en un niño? Los síntomas más comunesSíntomas de los trastornos de integración sensorial.
Los trastornos SI se manifiestan por:
- sensibilidad excesiva o muy poca a los estímulos sensoriales (en el primer caso, el niño puede reaccionar llorando al ruido, evitar ciertos tipos de alimentos, ropa o no lavarse el cabello; en el segundo, no presta atención al frío o al dolor, golpea su cuerpo con juguetes);
- nivel inadecuado de atención (el niño ya no puede concentrarse en una actividad, se distrae fácilmente);
- nivel reducido de coordinación motora (un niño pequeño tiene poco equilibrio, a menudo tropieza, se cae, tiene dificultad para lanzar y atrapar una pelota, puede tener problemas para dibujar, usar tijeras, vestirse);
- retraso en el desarrollo del habla;
- nivel anormal de actividad motora (el niño es hiperactivo - corre, gira constantemente o por el contrario - es reacio a tomar frases de movimiento, se cansa rápidamente);
- Dificultades de comportamiento (el niño puede tener problemas para adaptarse a la nueva situación, reacciona agresivamente o se retrae).
Si su hijo desarrolla algunos de estos comportamientos, vale la pena hablar con su pediatra, quien lo derivará a un psicólogo. También puede completar el cuestionario sensoriomotor en www.pstis.pl, comprobando si vale la pena realizar el diagnóstico. La terapia se puede realizar en un centro estatal de asesoramiento psicológico y pedagógico o en una oficina privada.
Terapia de los trastornos de integración sensorial
La terapia de los trastornos de integración sensorial está destinada principalmente a niños en edad preescolar y escolar con desarrollo normal y alterado, que tienen dificultades en el funcionamiento diario. Pero los terapeutas de IA incluso trabajan con bebés que, por ejemplo, tienen problemas de alimentación, y les dicen a los padres qué hacer para prevenir el trastorno.
La tarea de la terapia es proporcionar una cantidad controlada de estímulos sensoriales a través del "juego científico". Es, por ejemplo, columpiarse en una hamaca, andar en patineta, jugar con varias masas de plástico. Un juego tan agradable mejora la integración de los estímulos sensoriales y fortalece los procesos nerviosos, que son la base para el desarrollo de habilidades específicas (por ejemplo, escritura, ciclismo).
Las clases se imparten en una sala especialmente adaptada, normalmente una o dos veces por semana durante 45 a 60 minutos. Los padres pueden verlos. Es importante trabajar con su hijo en casa. Los efectos de la terapia a veces se pueden notar después de una docena de clases, pero por lo general dura al menos un año.
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